首先，《子贡论孔子》开宗明义地阐述了孔子的伟大之处并不在于他的外在地位或权势，而是在于其内在品德、学识以及对于世道人心的影响深远无比。“夫子之不可及也，在丘（子贡自称）者亦有是心焉；不得闻大道也久矣。” 这句话充分表明了尽管作为学生的子贡自认无法企及其师的高度，但他深深领悟到孔子所传授的大道理早已超越世俗知识范畴，直达人性本质和社会伦理的核心。
再则，子贡盛赞孔子乃“天纵之圣”，他的人格魅力如同日月星辰般照耀人间，“譬如天地之无不覆帱，无不持载”。这种比喻生动展现了孔子学问广博且包容万物的特点，同时也体现了他在道德修养上的至高无上，无论何时何地都能秉持仁爱之心对待世间万事万物。
又言：“君子不器。”这是孔子教育理念的重要体现之一，并被子贡推崇备至。他认为真正的君子不应该只拘泥于某种技能或者工具性的角色定位，而是应该具备全面的文化素养和个人品质，能够在社会各个领域发挥积极影响力，推动社会发展进步。
此外，子贡还高度赞扬孔子教化万民的能力，称颂他是引导世人回归正途的一盏智慧灯塔。他说：“天下得一人焉，则足以兴邦立国；失一人焉，则难以继嗣安家。”这既是对孔子卓越贡献的认可，也是对他引领时代风向标的崇高赞誉。
总的来说，《子贡论孔子》以深情厚谊的文字描绘出了一位伟大哲人导师的形象：不仅学术造诣深邃宽广，更兼人格光辉璀璨夺目。透过这篇文章我们可以深刻理解为什么后世尊奉孔子为儒家始祖并深受全球学者景仰的原因所在。子贡的观点不仅仅是个人情感流露，更是从一个亲炙儒墨之道的学生角度出发，给予我们解读这位千古先贤最为鲜活立体的历史画卷。
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